П Е Д С О В Е Т
«Развитие профессиональной компетентности педагогов: возможности, механизмы, проблемы»

График проведения открытых уроков в рамках подготовки к педсовету

Цель. проанализировать систему работы по повышению профессиональной компетентности педагогов, наметить пути её совершенствования.

Задачи:

•  рассмотреть роль кафедр в развитии профессиональной компетентности педагогов;
•  проанализировать эффективность работы новых методических подразделений;
•  выявить эффективные формы работы с различными группами педагогов;
•  определить место и роль инновационной деятельности и самообразования в развитии профессиональной компетентности педагогов;
•  выявить наиболее типичные для коллектива педагогические затруднения;
•  определить меры по методической поддержке педагогов на новый учебный год.

Методическое обеспечение: мультимедийная презентация, выставка материалов, разработанных педагогами в процессе самообразовательной деятельности, освоения обновлённого содержания образования.

Программа подготовки
1. Заседание НМС. Определение основных направлений и рекомендаций по подготовке педсовета.
2.Диагностика педколлектива по вопросам, связанным с темой педсовета.
3. Консультации для руководителей кафедр и педагогов по заявленной теме.
4.Инструктивно-методическое совещание «Содержательное пространство методического кабинета».
5.Оформление информационного стенда по теме педсовета.
6.Посещение открытых уроков с целью анализа практико-ориентированной направленности самообразовательной деятельности педагогов.
7.Формирование выставки методических материалов ,разработанных педагогами гимназии.
8.Подготовка рефлексивных листов.

План проведения

1.Открытие педсовета.
2.Выполнение решений предыдущего педсовета.
3-4. Основной доклад и выступления содокладчиков.

- Прогнозирование личностно-профессионального роста педагогов
- Роль предметной кафедры в развитии профессиональной компетентности педагогов.
- Творческий отчёт кафедры иностранных языков.
-Эффективность работы Школы гуманной педагогики, проблемной группы «Многомерная дидактическая технология».
-Инновационная деятельность как средство повышения профессионального мастерства учителя.
-Самообразование – важная форма повышения квалификации педагогов.

5.Релаксация. Портрет творческого учителя (презентация).
6.Работа в группах. Диагностика педагогических затруднений.
7.Принятие решения.
8.Рефлексия.